Изучение литературы о зимующих птиц. Познавательно –исследовательский проект «Зимующие птицы нашего края. Исследовательская работа на тему
Продолжительность проекта: декабрь. январь, февраль.Тип проекта: информационно - творческий.
Участники проекта: педагоги, дети, родители.
Возраст детей: 6-7 лет.
Введение ФГОС требует реализации в образовательном процессе ДОУ принципа интеграции, как условия повышения качества дошкольного образования. Одним из актуальных и эффективных методов, реализующих данный принцип, является метод проектов. Он дает ребенку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать творческие способности и коммуникативные навыки. Сегодня мы расскажем о реализации проекта – «Зимующие птицы».
Актуальность проекта
В современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир.
Тема проекта «Зимующие птицы» выбрана не случайно. Ведь именно птицы окружают нас круглый год, принося людям пользу и радость. В холодное время года доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают. И мы, педагоги, совместно с родителями, должны научить воспитанников видеть это, пополняя представления о зимующих птицах, их повадках и образе жизни, создать условия для общения ребенка с миром природы. Проведя диагностическую беседу, предложив демонстрационный материал (карточки с изображением зимующих и пролетных птиц, не все дети назвали правильно птиц которые остаются зимовать в нашем городе, а пролетных птиц они вообще не назвали. Из этого следует, что не достаточно у детей информации о птицах, что мало они наблюдают в природе за ними, что не сформированы у них навыки оказания помощи птицам зимой
Цель:
Формирование экологических знаний о зимующих птицах и ответственного, бережного отношения к ним.
Задачи:
Закрепить знания детей о зимующих птицах, о роли человека в жизни зимующих птиц.
Пополнить предметно-развивающую среду по теме проекта.
Способствовать развитию творческих и интеллектуальных способностей воспитанников.
Привлечь воспитанников и родителей к помощи птицам в трудных зимних условиях.
Реализацию проекта осуществили в три этапа.
Этапы реализации проекта:
1 этап – подготовительный,
2 этап – основной (практический,
3 этап – заключительный.
1 этап – подготовительный.
Привлечь внимание родителей и детей к помощи зимующим птицам.
Формировать у детей умение и навыки по уходу за птицами в зимний период.
Воспитывать заботливое отношение, способствовать усвоению правил поведения при общении с птицами.
Разработка и накопление методических материалов по проблеме.
2 этап – основной (практический)
Создание творческой группы.
Довести до участников проекта важность данной проблемы.
Подбор методической и художественной литературы, иллюстративного материала.
Совместное составление плана над проектом
Игровая деятельность
Дидактические игры: «Что за птица? », «Четвертый лишний», «Узнай по голосу», «Угадай, птицу по описанию», «Чей хвост».
Настольные игры: «Домино», «Разрезные картинки».
Сюжетно-ролевые игры: «Птичий двор», «Лесная школа», «Больница птиц».
Театрализованные игры: «Где обедал воробей? »
Подвижные игры: «Перелетные и зимующие птицы», «Воробышки и автомобиль», «Птицелов», «Чья команда быстрее заполнит кормушки кормом? », «Совушка – сова».
Познавательная деятельность
Беседы: «Как узнать птиц? », «Кто от зимы не улетает? », «Пользу или вред приносят птицы? », «Меню птиц», «Как дети и родители заботятся о птицах».
Решение проблемной ситуации
«Что может произойти, если не подкармливать птиц зимой? », «Как я спас птичку».
Коммуникация
Заучивание и чтение стихотворений: А. Яшин «Покормите птиц зимой», С. Михалков «Птичья столовая», А. Барто «Скачет шустрая синичка», В, Звягина «Воробей», Т. Евдошенко «Берегите птиц», А, Прокофьева «Свиристели», О, Григорьева «Синица».
Чтение рассказов: Г. Скребицкий «Появились синички», В. Бианки «Синичкин календарь», «Холодно в лесу, голодно», Л. Воронкова «Птичьи кормушки».
Составление рассказов по иллюстрациям.
Разгадывание загадок.
Художественное творчество
Рисование «Снегири на ветке»;
Оригами «Снегири»;
Лепка «Ворона»;
Аппликация «Синички и снегири».
Музыкальная деятельность
Работа с родителями
Консультация на тему: «Из чего можно сделать кормушку для птиц».
Конкурс на лучшую кормушку.
Консультация на тему: «Они остались зимовать, мы им будем помогать».
Выставка «Птичка - сделанная своими руками».
Фотоконкурс «Птицы и люди».
Акции
«Добрая зима для птиц».
«Сало – любимое лакомство синичек».
«Хлебные крошки для птиц».
3 этап – заключительный
Оформление результата проекта в виде презентации.
Организация и участия родителей в выставке «Лучшая кормушка для птиц».
Проведения итогового занятия с родителями «Зимующие птицы».
Результаты реализации проекта
Расширен кругозор детей о зимующих птицах.
Улучшилась предметно-развивающая среда.
У детей сформировалась любознательность, творческие способности, познавательная активность, коммуникативные навыки.
У детей появилось желание помогать птицам в холодное время года.
Дети и их родители приняли активное участие в оказании помощи зимующим птицам.
Бабенко Дарья
Работа посвящена актуальной проблеме – изучению зимующих птиц города Покачи и помощи птицам в зимнее время. Описаны некоторые виды птиц, которые встречающиеся в нашем городе.
Скачать:
Предварительный просмотр:
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
ХАНТЫ-МАНСИЙСКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ – ЮГРА
ГОРОД ПОКАЧИ
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2
Конкурс
учебно-исследовательских и творческих работ
«Юность в науке»
Направление: Естественные науки и
современный мир
Зимующие птицы нашего города
Бабенко Дарья Сергеевна
Класс: 2 б
Научный руководитель:
Порошина Светлана Алексеевна,
Учитель начальных классов
муниципального бюджетного общеобразовательного
Учреждения средней общеобразовательной школы №2
2014 г.
Предварительный просмотр:
Зимующие птицы нашего города
Аннотация
Работа посвящена актуальной проблеме – изучению зимующих птиц города Покачи и помощи птицам в зимнее время. Описаны некоторые виды птиц, которые встречающиеся в нашем городе. Часто мы не замечаем этих маленьких пернатых, но, познакомившись с ними поближе, мы понимаем, что они делают очень много полезного. И не надо забывать, что птицам нужна наша помощь.
Выявлено, что учащиеся начальной нашей школы ещё мало знают о птицах и не всегда задумываются о помощи пернатым друзьям.
Тема исследования родилась после акции «Помоги птицам!», проведённой в 2013 году в 1 классе. Исследование проводилось в течение 5 месяцев.
Актуальность. Большое количество птиц гибнет в зимние холода от голода. Человек может помочь птицам пережить стужу. А для этого нужно знать, какие птицы зимуют в нашем городе, чем питаются и как правильно организовать их подкормку зимой.
Цель данной работы – изучить образ жизни зимующих птиц нашего города. Узнать, чем птицы питаются зимой, какой корм и какие кормушки предпочитают.
При работе над темой я поставила следующие задачи:
- Собрать сведения о зимующих птицах нашего города в различных источниках информации.
- Расширить и пополнить знания сверстников о зимующих птицах города.
- Провести опрос среди сверстников о зимующих птицах нашего города.
- Собрать, проанализировать и обобщить информацию о зимующих птицах города.
Объект исследования : птицы.
Предмет исследования : образ жизни зимующих птиц нашего города.
В ходе исследования использовались следующие методы:
- Работа с литературой.
- Экскурсия в музей.
- Наблюдение за птицами.
- Анкетирование.
- Поиск в Интернете.
Вывод. В своем исследовании я узнала, какие птицы зимуют в нашем городе, их поведение и повадки, чем питаются, какие кормушки предпочитают. Исследование оказалось не только полезным, но и очень интересным, а также принесло пользу не одним птицам, а мне и моим сверстникам, с которыми я поделилась своими знаниями и наблюдениями. А еще я узнала, что 15 января – Всероссийский День зимующих птиц.
Предварительный просмотр:
Аннотация………………………………………………………………………………………..2
План исследований.……………………………………………………………………………..4
Основная часть исследования ………………………………………………………………….6
1. Введение……..…………………………………………………………………………….6
2. Виды зимующих птиц нашего города…………….……………………..………………7
3. Особенности изготовления и размещения кормушек…………..................................…8
4. Подкормка и наблюдение за птицами………………...…………………………………9
5. Изготовление информационного материала для сверстников…….………………….11
6. Анкетирование …………………………………………………………………………..11
Заключение.……………………………………………………………………..………………13
Источники информации……..………………………………………………….……………...14
Приложение ……………………………………………………………………….…………….
Предварительный просмотр:
Зимующие птицы нашего города
План исследований
Проблемные вопросы: какие птицы зимуют в нашем городе, их образ жизни, чем и как правильно их кормить, какие кормушки изготавливать ?
Гипотеза исследования: Я предполагаю, что у многих моих сверстников возникает множество вопросов, какие птицы зимуют в нашем городе, какими повадками обладают, чем и как правильно кормить птиц зимой, какие кормушки изготавливать, а значит, не все они знакомы с образом жизни зимующих птиц нашего города.
План
1.Определить зоны поиска материалов о зимующих птицах нашего города:
1) школьная и городская библиотека;
2) музей города;
3) наблюдение за птицами;
4) Интернет.
2.Изучить печатный материал по теме исследования:
а) посетить школьную и городскую библиотеку и изучить имеющуюся в наличии печатную литературу о зимующих птицах нашего города:
- «Краснокнижные виды Югры» [Текст] / Байкалова А., Стрельников Е.,
Стрельникова О.
- «Птицы. Полная энциклопедия» [Текст] / Школьник Ю.К.
- «Большая книга леса» [Текст] / Стишковская Л.
б) найти в Интернете сайты об исследуемых птицах, их образе жизни, питании, поведении, повадках и записать интересную информацию, необходимую для работы;
3. Посетить краеведческий музей города Покачи с целью сбора информации о зимующих птицах нашего города.
4. Изготовить кормушки, установить в удобном месте и провести наблюдения за поведением и питанием зимующих птиц нашего города.
5.Расширить и пополнить знания моих сверстников о зимующих птицах города, путем:
а) изготовление и распространение листовок - призывов «Поможем зимующим птицам!»;
б) изготовление стенгазет на тему «Зимующие птицы нашего города», «Помоги птицам зимой!»;
в) проведение классных часов.
6. Составить анкету и провести анкетирование среди сверстников.
Вопросы анкеты:
- Если есть, то какие?
- Каким кормом кормите птиц?
7. Проанализировать полученные результаты анкетирования, сделать вывод.
8. Оформить исследовательскую работу в электронном и бумажном носителе.
9. Защитить исследовательскую работу.
Предварительный просмотр:
Зимующие птицы нашего города
Основная часть исследования
1. Введение
В августе 2012 года президент нашей страны Владимир Владимирович Путин подписал Указ об объявлении 2013 года годом экологии. Наш класс, конечно же, не остался в стороне от этого события, и начало Российского года экологии мы встретили замечательной экологической акцией "Помоги птицам!". Кроме того, наша акция была приурочена ко Дню зимующих птиц, который отмечается в нашей стране 15 января. Все ребята нашего класса вместе с родителями смастерили кормушки, никто не остался равнодушным. В результате было изготовлено 25 кормушек. Мы с папой, смастерили из фанеры кормушку – домик.
Все кормушки мы развесили на деревьях возле школы и на улицах, где сами живём. Эта работа доставила нам много удовольствия. Каждый принес с собой корм, им мы наполнили кормушки. В дальнейшем следили, чтобы птичьи столовые не оставались пустыми, чтобы их не заносило снегом, не сдувало ветром.
Таким образом, мы кормили птиц и наблюдали за ними. Ведь зимой им приходится особенно трудно. Давно оклевали они те семена, что оставались с осени на деревьях и на кустах. Да и с земли, покрытой глубоким снегом, трудно достать еду.
Я очень удивилась, что зимой на кормушках сидит очень много разных птиц, летом же птичек совсем не видно. Хотя я знаю, почему большинство птиц улетает в тёплые края. Оказывается, улетают они потому, что корма с приходом осени становится всё меньше и меньше. Ведь насекомые исчезают, травянистые растения увядают. Зимой многие птицы не смогли бы прокормиться. А как же те птицы, которые не улетают на зиму в теплые страны? Мне стало интересно узнать, какие птицы зимуют вместе с нами, чем они будут питаться, как мы можем им помочь перезимовать. Ведь в морозы и снегопады погибает много птиц, поэтому мы должны кормить своих друзей – птиц!
Я решила провести исследование. Свою работу я назвала «Зимующие птицы нашего города».
2. Виды зимующих птиц нашего города 1
На интересующие меня вопросы, я стала собирать сведения в различных источниках информации: в домашней библиотеке, посетила школьную и городскую библиотеки, городской краеведческий музей, наблюдала за птицами, вела поиск информации в сети Интернет. И вот, что я узнала…
__________________________
1 См. Приложение 1
Зимуют в нашем городе не все птицы, а только приспособленные к выживанию в жестких погодных условиях. По моим наблюдениям, в городе зимуют следующие птицы: воробей, синица, голубь, сорока, ворон, серая ворона, снегирь, дятел, свиристель.
Краткое описание птиц:
- Воробей - верх головы серый, горло и верхняя часть груди чёрные, от клюва через глаз к уху идёт коричневая полоса. Спина коричневая с чёрными пестринами на спине и крыльях, брюшко беловатое; самка серо-коричневая. Издаёт разнообразный щебет, чаще всего известное всем чириканье.
- Синица – голова чёрная с белыми щёками и затылком, спинная сторона зеленоватая (реже голубоватая), брюшко ярко – жёлтое с чёрной продольной полосой. Песня – громкий перезвон «ци-ци-ци-пи», «ин-чи-ин-чи».
- Голубь – голова, шея и грудь пепельно-сизые с зеленоватым, желтоватым либо пурпурным металлическим отливом на шее и груди. Такой же отлив может быть выражен на крыльях. Вокруг глаз имеются участки неоперённой, голубовато–серой кожи. Оперение густое и плотное, но при этом перья слабо закреплены в коже. Воркование и низкое протяжное стонущее гудение: «ууу…ууу».
- Сорока – немного крупнее голубя. Голова, спина, крылья и хвост чёрные; брюшко, грудь и полисы на плечах белые; хвост длинный, ступенчатый. Издаёт резкое стрекотание.
- Ворон – величиной с утку, полностью чёрный с синеватым металлическим отливом. Клюв очень мощный. Хвост клиновидный, что особенно заметно в полёте. Перья на голове заострены, постоянно их топорщит. Издаёт громкое трубное гортанное «крук», разнообразное карканье, барабанные дроби.
- Серая ворона – серая с чёрной головой, крыльями и хвостом. Издаёт хриплое «карр» и другие звуки.
- Снегирь – птица чуть крупнее воробья, очень плотного сложения, голубовато- серая сверху с чёрными шапочкой, подбородком, крыльями и хвостом, белыми надхвостьем и полосой на крыле. Молодые птицы без чёрной шапочки. Полоса на крыле чисто-белая; щёки и грудь у самцов красные или красно-розовые; у самок и молодых птиц – буровато-серые. Голос – мягкое протяжное «дню» или «фью-фью»; песня трескучая, с флейтовыми и свистовыми звуками.
- Дятел – у этой птицы красивое пестрое оперение. На крыле большое белое
округлое пятно, спина чёрная, бока белые, на голове у молодых дятлов – красная шапочка, на груди иногда пестрины, у самцов красное пятно на затылке. Подхвостье розовое. Ноги четырёхпалые (два пальца – вперёд, два – назад); клюв прочный и острый. Издаёт резкое «ки-ки-ки»; барабанная дробь короткая (около одной секунды), сливающаяся.
- Свиристель – с густым пушистым оперением и большим хохлом на голове. Окраска розовато-серая, крылья чёрные с жёлтыми и белыми полосками, хвост, горло и полоска через глаз чёрные. Кончики второстепенных маховых перьев превращены в маленькие ярко – красные пластинки, заметные только вблизи. По краю хвоста жёлтая полоса, на крыле узкая белая полоска. Издаёт нежную журчащую трель «свириририри».
3. Особенности изготовления и размещения кормушек 2
Для того, чтобы птицы не погибли зимой, необходимо устанавливать кормушки. Я узнала, что очень важно изготовить кормушки задолго до наступления холодов, а лучше всего уже осенью установить кормушки в разных местах на территории города.
Существует много различных видов кормушек: кормушки – домики, кормушки – булавки, кормушки – сетки, кормушки – крючки, кормовые столики и другие виды.
Я поняла, что построить простейшую кормушку можно из любого подручного материала. В дело можно пустить: фанеру, доски, палочки, веточки, фольгу, плетеные корзинки или их части, пустые пластиковые бутылки разной емкости, пакеты из-под молока, сока, конфет, торта, старые игрушки и многое другое.
Главное, я уяснила, что при изготовлении кормушек, важно помнить несколько основных правил:
- кормушка должна быть удобна и безопасна для птиц (плотное крепление, никаких острых краев);
- у кормушки должно быть два широких отверстия (вход и выход), чтобы птицы спокойно могли проникнуть внутрь кормушки и покинуть ее;
- у кормушки обязательно должна быть крыша или иное приспособление, чтобы корм не засыпало снегом и не залило дождем;
- у кормушки должен быть порог или бортик, чтобы корм не рассыпался;
- кормушку необходимо регулярно чистить.
Также следует учесть особенности размещения кормушек, а именно: вешать кормушки лучше всего на южной стороне (в том числе, на стволах деревьев, на окне, на балконе) на высоте 1,5–2,5 м от земли, чтобы защитить ее от ветра и снега, кошек и собак. Очень важно, чтобы кормушки ежегодно располагались в одном и том же месте. Птицы запоминают их (осенью старые вместе с молодыми появляются в местах прежней подкормки).
____________________________
2 См. Приложение 2
4. Подкормка и наблюдение за птицами 3
В этом году в январе-феврале погода была неустойчивой: температура воздуха колебалась от -5 о С до - 46 о С, выпало много снега, дул сильный ветер. Это значит, что птицам было очень тяжело в этот период. Поэтому, чтобы птицам выдержать холодную погоду и выжить, их следует подкармливать.
Самым универсальным кормом для всех зимующих птиц являются семена подсолнечника, которые должны быть не жареные и не соленые. Большое количество растительных жиров находится внутри семян подсолнечника, делает их важным источником энергии в условиях зимних холодов. Еще птиц можно кормить семечками тыквы, дыни, арбуза.
Одним из любимых кормов птиц являются семена различных растений, особенно злаков, например: пшено, просо, овес, пшеница.
Ягоды рябины, шиповника и боярышника привлекают самых красивых зимних обитателей - снегирей и свиристелей. Плоды рябины, шиповника и боярышника, нужно заготовить и высушить заранее, с осени.
Несоленое сало или мясо очень любят синицы, воробьи, дятлы и другие птицы. Как правило, кусочки сала или мяса кладут в сетку или нанизываются на веревку, которые вешаются на ветвях деревьев или кустарников.
Заготовив с осени шишки, орехи и жёлуди, вы можете привлечь на свою кормушку не только дятлов, но и белок.
Кроме перечисленных выше кормов практически все птицы могут поедать крошки белого хлеба.
Главное, птицам нельзя давать следующие продукты: жареные и солёные семечки, соленое сало или мясо, горох, гречку и чечевицу, чёрный хлеб, цитрусовые (апельсины и лимоны), кожуру бананов, молоко, арахис, испорченные продукты!
Весь этот корм может привести птиц к гибели.
Также, я запомнила несколько правил, которые необходимо помнить, когда кормишь птиц:
- Во время кормления не сорить, то есть, не оставлять на улице полиэтиленовые пакеты, жестяные банки, коробки и другой мусор;
- Подкармливать в одном и том же месте, желательно, в одно и то же время. Птицы будут сами прилетать к этому времени и ждать вас.
__________________________
3 См. Приложение 3
- Кормить птиц регулярно, ежедневно. Нельзя подкармливать время от времени, именно в морозы нужна пища каждый день, чтобы птицам выжить.
- Корм должен быть сухим. Класть корма нужно немного, именно для того, чтобы подкормить, поддержать в трудное время птиц.
Для наблюдения за птицами я с родителями изготовила шесть кормушек: четыре кормушки из картонных коробок (из-под молока и конфет); две кормушки из пластиковых бутылок емкостью 2 литра и 5 литров. Также завела дневник наблюдений.
В декабре - начале января, когда на улице было тепло, и температура не превышала – 10 о С, я стала развешивать кормушки. Кормушки из картонных коробок и пластиковую бутылку емкостью 2 литра я разместила на стволах деревьев по маршруту из дома в школу и обратно. Кормушку из пластиковой бутылки емкостью 5 литров я принесла в школу, где вместе с классным руководителем прикрепили ее за окном к подоконнику в классе, чтобы удобно было наблюдать за птицами из окна.
Корм в кормушки я старалась класть разный, в небольшом количестве, чтобы птицы успевали его съесть. Я приносила птицам несоленое сало, пшено, кусочки свежих яблок, крошки белого хлеба, арбузные семечки, семечки подсолнечника, тыквенные семечки, которые самостоятельно заготовила с осени.
Кроме того, птиц я подкармливала и без кормушек, путем разбрасывания корма на снег, где припекало солнышко и сидели стайки воробьев и синиц. Птицы были очень рады корму, жадно его склевывали, крича и споря между собой за корм. Когда наевшись, они улетали, то на смену им прилетали голуби или одинокая сорока.
Также в течение месяца я наблюдала за птицами, которые прилетали кормиться в кормушку, установленную на подоконнике в классе.
Первые три дня мою кормушку никто не посетил, и я уже начала расстраиваться. К концу недели я заметила, что в кормушку прилетела 1 синичка, робко оглядываясь по сторонам, поела семечки подсолнечника и быстро улетела. В последующие дни, недели к кормушке регулярно, в период с 13 ч 30 мин до 15 ч 00 мин, стали прилетать по 2-3 синицы и 3-4 воробья. Ели они по одному, дожидаясь друг друга и не выгоняя из кормушки. Я заметила, что чаще птицы прилетали к кормушке перед изменением погоды, особенно перед похолоданием. В холодные дни птицы практически не прилетали, а если и прилетали, то по 1-2 птицы, быстро клевали корм и улетали. Быстрее всего съедали семечки подсолнечника, крошки хлеба, а затем, арбузные и тыквенные семечки, пшено. (Выдержки из дневника наблюдения. Приложение 3)
Из изученного материала и собственных наблюдений я поняла, что если взялись подкармливать птиц зимой, то делать это надо регулярно – по мере расходования корма. Иначе можно погубить привыкших к подкормке птиц.
5. Изготовление информационного материала для сверстников 4
После того, как я узнала, как трудно зимующим птицам приходится в холод без корма, я решила рассказать об этом сверстникам, а также призвать их помочь зимующим птицам нашего города.
В связи с этим, мной была изготовлена листовка – призыв «Поможем зимующим птицам!». Данная листовка – призыв была размножена и роздана ученикам с 1 по 4 класс нашей школы, а также размещена на информационной доске в холле школы.
С целью проинформировать сверстников о видах зимующих птиц нашего города, чем мы можем помочь, какие кормушки изготовить и каким кормом подкормить, мной были изготовлены познавательные газеты на темы: «Зимующие птицы нашего города» и «Помоги птицам зимой!». В газете «Зимующие птицы нашего города» была указана интересная информация о повадках птиц и народных приметах зимующих птиц.
6. Анкетирование
Я выдвинула гипотезу, что у многих моих сверстников возникает множество вопросов, какие птицы зимуют в нашем городе, какими повадками обладают, чем и как правильно кормить птиц зимой, а значит, не все они знакомы с образом жизни зимующих птиц нашего города.
Чтобы её проверить, я провела среди учеников вторых и четвёртых классов анкетирование. В анкетировании участвовало 50 человек. Вопросы звучали так:
- Есть ли у нас в городе зимующие птицы?
- Если есть, то какие?
- Делаете ли Вы для птиц кормушки?
- Подкармливаете ли Вы птиц зимой?
- Каким кормом кормите птиц?
- Наблюдаете ли Вы за жизнью птиц?
После обработки анкет, выяснила, что на первый вопрос все участники ответили «Да», то есть в городе есть зимующие птицы.
На второй вопрос 49 участников ответило, что знают зимующих птиц, а именно: воробья – 27 участников, синицу – 43 участника, голубя – 18 участников, снегиря – 19
участников, сороку – 1 участник, ворону – 19 участников, серую ворону – 1 участник,
___________________________
4 См. Приложение 4
дятла – 2 участника. 1 участник ответил «Нет», то есть он не знает, какие птицы зимуют в нашем городе.
На третий вопрос 45 участников ответило «Да», 5 участников – «Нет».
На четвёртый вопрос 47 участников ответило «Да», то есть подкармливают птиц зимой, 3 участника ответили «Нет».
На пятый вопрос 46 участников ответило, каким кормом кормят птиц, а именно: хлебом – 25 участников, семечками – 26 участников, пшеном (зерном) – 29 участников, салом – 4 участника. 4 участника ответили «Нет», из чего можно сделать вывод, что птиц они не подкармливают или не знаю, чем их кормить.
И на последний вопрос 41 участник ответило, что наблюдают за жизнью птиц, 9 участников ответили «Нет».
Из анкет видно, что ребята хотя и знают зимующих птиц нашего города, но не всех. Не все стараются помочь птицам зимой – изготовить кормушки. Также слабо знают, чем именно кормить птиц зимой.
Таким образом, мы подтвердили свою гипотезу о том, что у моих сверстников возникают вопросы, связанные с образом жизни зимующих птиц нашего города, чем и как правильно кормить птиц зимой.
Ученикам – посетить школьную и городскую библиотеку, прочитать о зимующих птицах, чем и как правильно кормить птиц зимой, как правильно изготовить кормушки.
Учителям – уделять больше внимания вопросам о живой природе нашего города на классных часах.
Учащиеся, принимавшие участие в анкетировании, были ознакомлены с результатами анкетирования и изъявили желание побольше узнать о зимующих птицах нашего города, какие кормушки надо изготавливать и где развешивать, какой корм выбирать и как правильно подкармливать птиц. Я решила, что на одном из классных часов охотно поделюсь своими знаниями и умениями с ребятами.
Заключение 5
Благодаря исследовательской работе я получила большой объем знаний по интересующей меня теме. Узнала, какие птицы зимуют в нашем городе, их образ жизни, какой корм и какие кормушки предпочитают и другую интересную информацию. Кроме того, я научилась:
Полученные знания я решила проверить во Всероссийской дистанционной викторине «Знатоки птиц» для 1-4 классов, где по результатам викторины я заняла I место.
Я продолжу исследование по этой теме. Хочу узнать больше о зимующих птицах не только нашего города, но и всего Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, России. Новыми знаниями буду делиться со сверстниками и взрослыми. Продолжу изготавливать кормушки и подкармливать птиц зимой, к чему буду призывать своих сверстников. Свою работу я хочу закончить стихотворением:
«Покормите птиц зимой.
Пусть со всех концов,
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Не богаты их корма.
Горсть зерна нужна,
Горсть одна -
И не страшна,
Будет им зима.
Сколько гибнет их - не счесть,
Видеть тяжело.
А ведь в нашем сердце есть,
И для птиц тепло.
____________________________
5 См. Приложение 5
Разве можно забывать:
Улететь могли,
А остались зимовать,
Заодно с людьми.
Приучите птиц в мороз,
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну».
Источники информации
1. Иваницкий В. Фотоэнциклопедия «Природа России» «Птицы». – «АСТ» «АСТРЕЛЬ», 1999 г.
2. Стишковская Л. «Большая книга леса».- Москва: ООО «Издательство» Росмэн – Пресс», 2005 г.
3. Стрельникова О., Стрельников Е. «Краснокнижные виды Югры»: Дидактический материал. – Тюмень: издательство Ю.Мандрики, 2001 г.
4. Хоершелманн Г. «Птицы». – Москва издательство «Мир книги», 2007 г.
5. Школьник Ю.К. «Птицы.Полная энциклопедия».– Москва: издательство «Эксмо»,
2007 г.
6. Элдертон Д. «Всемирная энциклопедия птиц».– Москва: издательство «Эксмо», 2007 г.
7. Югория: Энциклопедия Ханты–Мансийского автономного округа – Ханты – Мансийск, ИД «Сократ», 2000 г.
ru.wikipedia.org/ Птицы – Википедия/
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Предварительный просмотр:
Распределение корма для птиц по кормушкам
Выдержки из дневника наблюдения
Дата | Температура воздуха, о С | Какие птицы прилетали | Какой корм ели | Примечание |
10.01.2014г. | 10 о С | установили на подоконнике кормушку в классе |
||
16.01.2014г. | 5 о С | 1 синица | семечки подсолнуха, несоленое сало | быстро поела и улетела |
17.01.2014г. | 18 о С | 2 синицы | семечки подсолнуха, крошки хлеба | поели по очереди и улетели |
18.01.2014г. | 16 о С | 2 синицы | семечки подсолнуха, семечки тыквы | поели по очереди, не спеша и улетели |
20.01.2014г. | 20 о С | 3 синицы, 2 воробья | ||
21.01.2014г. | 27 о С | 3 синицы, 4 воробья | семечки подсолнуха, крошки хлеба, пшено | быстро поели по очереди, сначала синицы, затем воробьи |
03.02.2014г. | 20 о С | 2 синицы | семечки подсолнуха, крошки хлеба, пшено | быстро поели по очереди и улетели |
04.02.2014г. | 22 о С | 2 синицы, 1 воробей | семечки подсолнуха, семечки тыквы, пшено, | поели по очереди, сначала синицы, затем воробьи |
05.02.2014г. | 24 о С | 3 синицы, 4 воробья | семечки подсолнуха, крошки хлеба, пшено | поели по очереди, сначала синицы, затем воробьи |
15.02.2014г. | 23 о С | 2 синицы | семечки подсолнуха, крошки хлеба | поели по очереди и улетели |
17.02.2014г. | 20 о С | 3 синицы | семечки подсолнуха | поели по очереди и улетели |
18.02.2014г. | 27 о С | 2 синицы, 3 воробья | несоленое сало, семечки подсолнуха | поели по очереди, сначала синицы, затем воробьи |
Народные приметы о зимующих птицах
- Птицы садятся на верхушки деревьев – будет тепло.
- В марте птички щебечут к хорошей погоде.
- Воробьи дружно расчирикались – к оттепели.
- Перед сильным ветром воробьи стайками перелетают с места на место.
- Синичка с утра начинает пищать – ожидай ночью мороз.
- Синицы порхают под окном – к холоду.
- Если сядет тебе на руку синица, нужно загадать желание. Если вещая птаха подаёт голос – загаданному, сбыться.
- Снегирь под окном чирикает – к оттепели.
- Снегирь свистит скоро зима.
- Ворона под крыло клюв прячет – к холоду.
- Вороны зимой собираются стаей, кричат, каркают - жди снега или мороза.
- В какую сторону ворона села носом – оттуда и будет ветер.
- Если сорока летает близко от жилья и под кровлю лезет, будет вьюга.
Повадки птиц
Воробьи – юркие, веселые, подвижные, часто ссорятся. Они задиры, любят выхватить из-под носа синички ее семечки, держатся стайкой.
Синички - очень подвижная птица, при поиске пищи подвешивается вниз головой или вниз спиной на концах ветвей. Полет волнообразный, с частыми взмахами крыльев. Найденную пищу прижимает лапкой и расклевывает.
Снегири – спокойные, степенные птицы. И звук голоса у них особый – они тихо посвистывают (звенят, как бубенцы). Если им надо куда-то перелететь, то они оживляются, перекликаются и всей стайкой улетают.
Дятлы – держатся на стволах или на ветвях, реже на земле. Полет быстрый, типично ныряющий. По стволу дерева передвигаются рывками по спирали снизу вверх. Все движения порывисты.
Голуби - медлительные, спокойные, не такие пугливые, близко подходят к человеку.
Вороны, сороки – в лесу они всегда улетают от людей, а в городе они людей меньше боятся. Вечером они летают стаями над городом, а потом прилетают в парк, садятся на ветви деревьев и засыпают до утра. Вороны умные, близко не подходят к человеку, осторожные, ходят вперевалочку. Сорока подвижная и шумная птица, выдаёт себя характерным голосом (стрекотание) , подпрыгивает.
Свиристели - сидят эти птички на ветке и щебечут, а потом нежданно-негаданно как свистнут!.. Но не от испуга, нет. Бояться им совсем некого, привыкли они к людям.
Приложение 4
Изготовление информационного материала для сверстников
Листовка - призыв «Поможем зимующим птицам!»
Газета «Зимующие птицы нашего города»
Газета «Помоги птицам зимой!»
Приложение 5
Моё участие во Всероссийской дистанционной викторине «Знатоки птиц»
Зобов Михаил Артёмович (1)
(1)
Научный руководитель: Зобова Марина Юрьевна,
учитель биологии и географии
Зимующие птицы моей малой Родины
(1)
Костромская область, Костромской район, п.Шувалово
МКОУ «Шуваловская средняя общеобразовательная школа», 3 класс (1)
Аннотация
Актуальность: Птицы окружают нас круглый год, принося людям пользу и радость: они не только сохраняют зеленые насаждения и оберегают урожай, но и украшают наши леса, радуют своими звонкими чудесными песнями. Каково же приходится нашим пернатым соседям в зимнее время? Найти корм под снегом нелегко. Туго приходится птицам зимой: холодно и голодно. Ведь никто не задумывается, сколько птиц погибает в зимнее время из-за отсутствия корма. В суровых условиях из десяти синиц до весны доживает только одна, и основной причиной гибели птиц является голод.
В условиях нашего посёлка мы обычно не замечаем их, просто не обращаем внимания на наших маленьких соседей. И синицы, и воробьи, и вороны, и голуби - тоже жители Костромского района, все они - часть окружающего нас мира. И все они нуждаются зимой в нашей помощи, в нашей заботе.
Цель исследования:
В соответствии с поставленными задачами в работе используются следующие методы исследования : научный поиск, сопоставительный анализ, анализ специальной литературы, наблюдение, фотографирование, анкетирование.
Выводы
Во-первых, была найдена информация и изучена литература по теме исследовательской работы.
В-третьих, я узнал главные правила подкормки птиц: какой корм можно давать птицам, а какой категорически нельзя, предпочтения определенным кормам (Приложение 3).
В-четвертых, выяснено что за период наблюдения (декабрь 2016 года, январь-февраль 2017 года) было зафиксировано 19 видов птиц (Приложение 2):
в кормушке (8 видов):
Отряд: Воробьеобразные (ворон, серая ворона, галка обыкновенная, обыкновенный свиристель, обыкновенный щегол), Отряд: Дятлообразные (большой пёстрый дятел, седой, или седоголовый, дятел)
В-пятых,
В-шестых,
Зимующие птицы моей малой Родины
(1)
Костромская область, Костромской район, п.Шувалово
МКОУ «Шуваловская средняя общеобразовательная школа», 3 класс (1)
План исследования
Птицы - неотъемлемая часть природы, они придают прелесть роще, лесу, степи. Они лучшее украшение городских парков и садов. Птицы совершенно преображают даже самый унылый ландшафт и своими яркими красками, звучной песней делают его радостным и приметным. Скучный большой пейзаж зимы сразу становится иным, едва появится и стрекотунья белобока или резвая синичка, или красногрудый красавец снегирь. Значение птиц в природе и хозяйстве человека огромно. В городах и сельской местности птицы охраняют от вредителей зеленые насаждение от насекомых - переносчиков заразных болезней. Птицы - постоянные спутники человека.
Меня заинтересовали особенности жизни птиц в зимнее время года, и я решил узнать об этом.
Цель исследования: наблюдение за жизнью птиц в посёлке Шувалово в зимний период; оказание посильной помощи птицам.
Место проведения: Костромская область Костромской район посёлок Шувалово.
Сроки проведения: с 12 декабря 2016 года по 28 февраля 2017 года.
Объект исследования: зимующие птицы посёлка Шувалово.
Предмет исследования: птицы в зимний период.
Задачи:
Исследовать видовой состав зимующих птиц Костромской области, используя научную литературу и другие источники информации.
Выяснить, какой вид кормушек предпочитают птицы.
Изготовить кормушки.
Описать, как и чем подкармливать птиц.
Изучить предпочтение кормов различными видами птиц.
Провести наблюдения за птицами, прилетающими к кормушке и находящимися вблизи кормушки.
Определить какие виды птиц посещают кормушки, количество, время посещения, продолжительность посещения.
Установить изменение видового состава посетителей кормушки в зависимости от ее расположения и времени наблюдения.
Наблюдать за поведением, взаимоотношениями зимующих птиц.
Провести анкетирование среди учащихся 2-4 классов Шуваловской средней школы с целью выявления отношения к зимующим птицам.
Сделать выводы и обобщить результат.
Проблема: учащиеся начальной школы знают далеко не всех зимующих птиц, которых можно встретить в поселке.
Гипотеза: зимой в нашем посёлке можно встретить только зимующих птиц Костромской области.
Этапы реализации проекта
I этап Подготовительный
Определитель птиц онлайн https://ptici.info/opredelitel-ptic.html
Зимующие птицы средней полосы России http :// www . ecosystema . ru /07 referats / birds _ winter . htm
Красная книга Костромской области / Под ред. ДПР Костромской области. Кострома, 2009. - 387 с. (стр.278)
Зимующие птицы в городе Кемерово http://fauna42.ru/lib/children/researcher10/birds/
Справочник по орнитологии www.ecosystema.ru
Союз охраны птиц России http://www.rbcu.ru/campaign/6420/
- Чем можно и чем нельзя кормить птиц зимой. Инфографика
http://www.irk.aif.ru
Выбор типа кормушки http://www.apus.ru
Зимующие птицы моей малой Родины
(1)
Костромская область, Костромской район, п.Шувалово
МКОУ «Шуваловская средняя общеобразовательная школа», 3 класс (1)
Научная статья
Бывают птицы разными:
Одни боятся вьюг,
И улетают на зиму,
На добрый, тёплый юг.
Другие- те народ иной:
В мороз над лесом кружат,
Для них разлука с родиной
Страшнее лютой стужи.
К их пёрышкам взъерошенным,
Не пристают снежинки,
Они и под порошами,
Резвятся для разминки.
Сугробами засыпаны
Бугры, дворы, дорожки,
Не могут пташки отыскать,
Ни зёрнышка, ни крошки...
И вот летают всё слабей
Ворона, галка, воробей,
Скорей на помощь, дети!
Вот в этот самый трудный час
Спасенье птицы ждут от вас.
К.Мухаммади
Классификация птиц
Из справочника по орнитологии я узнал, что по характеру сезонных перелётов всех птиц можно разделить на три группы: оседлые, кочующие и перелетные .
К оседлым относятся птицы, которые в течение круглого года живут в одной и той же местности, и каких-либо регулярных перемещений по местности не совершают. Некоторые из этих птиц всю жизнь проводят в пределах небольшой гнездовой территории, не выходя за ее границы даже в зимнее время. Таких птиц можно назвать строго оседлыми . Они живут постоянно вблизи поселений человека. Там они находят достаточно пищи в течение круглого года.
Полуоседлыми называют птиц, которые после выведения птенцов выходят на поиски пищи за пределы своей гнездовой территории и проводят зиму в ближайших её окрестностях. Такие виды птиц живут всю зиму более или менее оседло, в одном или нескольких пунктах. Полуоседлость свойственна птицам, хорошо обеспеченным зимними кормами.
Группу кочующих птиц составляют птицы, которые после размножения покидают гнездовую территорию и до весны совершают беспрерывные перемещения, удаляясь на десятки, сотни и даже тысячи километров. В отличие от оседлых, для кочующих характерны постоянные передвижения в поисках пищи и отсутствие в течение зимы более или менее длительной оседлости. Если птицы и задерживаются в местах концентрации пищи, то ненадолго, так как естественные запасы кормов у них зимой бывают не столь обильными и устойчивыми, как у оседлых птиц. Направление передвижений у кочующих птиц непостоянно. Посещая во время кочевок благоприятные в отношении пищи и других условий места, птицы могут неоднократно изменять путь своего движения в самых разнообразных направлениях, но чаще в сторону теплых климатических зон. Эта тенденция особенно заметна у птиц, откочевывающих на большие расстояния (на сотни и тысячи километров).
В группу перелетных входят те птицы, которые после размножения покидают гнездовую территорию и на зиму перелетают в другие, сравнительно удаленные районы, лежащие как в пределах гнездовой области вида, так и далеко за ее границами. В отличие от кочующих, для перелетных птиц характерно наличие не только определенных направлений и сроков перелета, но и достаточно четко очерченной области зимовок, в которой птицы живут более или менее оседло, или же предпринимают незначительные кочевки в поисках корма. Передвижение к зимовкам у таких видов проходит не в форме кочевок, а в виде хорошо выраженного перелета. Направления перелета у разных видов и популяций могут быть различными, но у обитателей северного полушария чаще всего в сторону южных румбов. Зимовки обычно отстоят от мест гнездования птиц на много сотен и даже тысяч километров и лежат в заметно более теплых климатических зонах.
К перелетным относится большинство птиц нашей страны. Эти птицы не могут в зимнее время найти обычные для себя корма в местах своего летнего обитания.
Деление птиц на оседлых, кочующих и перелётных осложнено тем, что один и тот же вид в разных частях своего ареала может вести себя различно. Так, серая ворона на юге европейской части нашей страны - оседлый вид, а на севере - перелётный.
Изменение погодных и кормовых условий по годам также сказывается на характере подвижности птиц. В тёплые зимы при достаточной обеспеченности кормом некоторые перелётные для данного района виды остаются зимовать в местах своего размножения (утки, грачи, дрозды). Это свидетельствует о том, что основная причина перелётов птиц заключается в сезонных изменениях условий существования. В районах, где эти изменения по сезонам выражены резче, число перелётных видов больше.
Питание птиц
В справочнике А. В. Михеева «Биология птиц» я выяснили, что по питанию всех птиц можно разделить на три группы: растительноядные, животноядные и со смешанным питанием (птиц, употребляющих как растительный, так и животный корм).
Среди птиц, обитающих в Костромской области (а их около двухсот сорока видов), наибольшей по численности является группа со смешенным питанием. Это связано с сезонными изменениями корма. Появление осенью новых кормов (ягод, семян, шишек), сокращение в зимний период животной пищи. вынуждает значительное число птиц переключаться полностью или частично с животных кормов на растительные, а весной - наоборот.
Способы добывания пищи у птиц также различны:
подбирают корма с земли клювом (голубь);
погружают клюв в мягкую почву (кулик);
роются в земле (перепел);
ловят добычу в воздухе (ласточки);
долбят дерево и ищут насекомых в углублениях коры, древесины (дятел);
вытаскивают клювом насекомых, прячущихся в щелях коры (синицы);
обрывают побеги и почки (тетерев, глухарь, белая куропатка);
склевывают плоды и ягоды (дрозды, дубоносы).
В связи с этим у птиц по-разному устроен клюв, язык и лапы. Это необходимо учитывать при изготовлении кормушек.
Когда ночная температура падает до -10°С и ниже, синички за ночь теряют до 10% собственного веса! Чтобы поддержать температуру тела (а она у них около +40°С) и выжить, птицам с самого раннего утра нужен корм. Но бывает, что к нему не добраться - естественные места кормления либо занесены сугробами, либо покрыты непробиваемой ледяной коркой. И помочь птицам выжить могут только люди.
Чем нельзя кормить птиц
Некоторые «привычные» для подкормки продукты (соленые орешки, кокосовая стружка, чипсы, сало) пернатым вредны, а в большинстве случаев вообще смертельно опасны. К таким относятся жареные и соленые продукты. Соль в переизбытке очень быстро накапливается в организме птиц, с чем их выводящая система не может справиться, а это грозит отравлением. Жареные продукты наносят вред печени, так как вроде бы полезные вещества, содержащиеся в зернышках, при жарке жиры имеют свойство менять свою структуру.
Категорически запрещается использовать в качестве корма для птиц прогорклые зерна, заплесневелую и испорченную пищу с неприятным запахом. В таких продуктах велико содержание токсинов. Это грозит ослаблению организма, что в конечном итоге приведет к заболеванию и гибели птицы.
Крайне опасным продуктом для птиц является также черный хлеб или любой другой ржаной хлеб, в котором содержится большое количество воды. Во-первых, крахмал ржи - один из плохо усваиваемых организмом птицы веществ. Во-вторых, в отличие от белого, в черном хлебе гораздо больше влаги, в нем значительно повышена кислотность. Это часто приводит к избыточному брожению в кишечнике, не исключен и заворот кишок.
Негативное влияние на птичий организм оказывает птицам пшено. Это происходит из-за того, что пшено, в отличие от того же проса, лишено защитной оболочки, вследствие чего жиры на его поверхности окисляются и появляются токсические вещества и микроорганизмы, развивающие болезни.
Нельзя предлагать птицам горох и чечевицу, разбухая в желудке, они могут вызвать мучительную смерть.
Чем можно кормить птиц
Подкормку можно устраивать практически для всех видов птиц. Вы можете подготавливаться к этому благородному делу еще летом.
Например, покушав арбузы и дыни, соберите их семена и высушите. Зимой ими будут с великим удовольствием лакомиться синицы. Они также будут рады тыквенным и подсолнечным семенам (только не в жареном варианте!), семенам конопли. В кормушку синицам можно смело класть творог (средней жирности), который смешивают с белыми панировочными сухарями, яйцо, сваренное вкрутую и натертое в крошку, а также прекрасным лакомством будут синицам свежего яблока. В морозные дни можно давать в подкормку кусочки несоленого сала и мяса. С удовольствием примут синицы и крошки хлеба. Единственно, лучше использовать черствый хлеб, поскольку свежий на морозе замерзает.
Рады будут хлебным крошкам воробьи и голуби. Но лучше всего птиц кормить пшеницей, ячменем или приготовленной зерновой смесью. Если брать крупы, то самая полезная - перловая (по сути это очищенный ячмень). Отлично для подкормки сизарей годятся плотные овсяные хлопья (не быстрорастворимые). В малых количествах будут полезны добавки из нежареных семечек.
В подкормку для снегирей летом и осенью сушат травы. Они любят лебеду, крапиву, лопух.
Дрозды и свиристели будут особенно рады гроздьям ягод, таких как калина, рябина, красная и черная бузина. С большой охотой лакомятся ими и снегири, но в отличие от своих собратьев, употребляют не сами ягоды, а косточки.
Такие лесные жители, как поползни, сойки и дятлы частенько наведываются к кормушкам, где питаются синицы, поэтому держатся в общих стаях. Если поползень первым делом набросится на вывешенное мясо и кусочки жира, то сойки едят практически все. Еще они большие любители желудей.
Даже в зимнее время каждый вид птиц питается определенным типом корма. От того, что вы насыплете в кормушку, будет зависеть и видовой состав птиц-посетителей.
Виды кормушек
Для того, чтобы птицы не погибли зимой, необходимо устанавливать кормушки. Правильный выбор кормушки зависит от вида птицы, которую мы хотим привлечь, а также от того, насколько близко мы хотим от них находится, чтобы наблюдать их повадки. Ближе всего наблюдать за птицами можно в окно. Для этого используют «оконные» кормушки, их можно прикрепить к оконному стеклу. Такие кормушки рассчитаны на маленьких птиц (синичек, воробьев). Главное учитывать расстояние между кормушкой и стеклом, чтобы птицы не влетели в стекло. Привлекают внимание птиц ярко окрашенные декоративные кормушки. Очень важно изготовить кормушки задолго до наступления холодов, уже осенью в разных местах установить готовые кормушки. Построить простейшую кормушку можно из любого подручного материала. В дело можно пустить и пустые пластиковые бутылки или коробки, пакеты из-под сока или молока. Но важно помнить несколько основных правил:
У кормушки обязательно должна быть крыша, иначе корм может быть засыпан снегом или залит дождем.
Отверстие в кормушке должно быть настолько широким, чтобы птица могла спокойно проникнуть внутрь кормушки и покинуть ее.
Существует много различных видов кормушек:
Кормушка-лоток. Эта кормушка самая простая. Она похожа на лоток.
Кормушка-столик. Эта кормушка отличается тем, что лоток здесь прикрепляется к подставке (ножке).
Кормушки-домики.
Кормушки из стеклянных или консервных банок.
Кормушка-булавка.
Кормушка-сетка для дроздов, свиристелей и снегирей. В нее помещают заготовленные на зиму плоды рябины.
Съедобные подвесные кормушки
Устройство кормушки не является главным условием подкормки птиц, главное условие - это постоянное присутствие корма. Расположение кормушки должно быть удобным и доступным для птиц - лучше всего кормушку устраивать в местах, защищенный от снега и дождя, а также от сильного ветра. Если вы устраиваете кормушку на окне, желательно ее делать таким образом, чтобы птицы не обращали внимание на людей из комнаты.
Результаты исследований
В ноябре 2016 года Музей природы Костромской области объявил о конкурсе «Зимуем вместе». Организаторы предложили юным любителям природы изготовить и разместить кормушки в удобном для птиц месте и наблюдать за посетителями, высылать фотоотчёты.
Меня очень заинтересовал этот конкурс. И передо мной встали следующие вопросы: какие птицы остаются зимовать, как и какие кормушки изготовить, какими кормами можно подкармливать птиц, а что давать категорически нельзя.
Хочется поблагодарить сотрудников Музея природы, которые помогали определить видовую принадлежность посетителей моих кормушек и давали ответы на все интересующие меня вопросы по данной теме.
И так, прежде всего мне нужно было выяснить видовой состав зимующих птиц Костромской области. Информации по этому вопросу очень мало и здесь мне пришли на помощь сотрудники музея. Благодаря им, я узнал, что в Костромской области насчитывается около двухсот сорока видов птиц, а зимующих - около шести десятков.
Следующий этап моего исследования заключался в изготовлении кормушек. Изучив виды кормушек и воспользовавшись опытом предыдущих наблюдателей, я решил изготовить две «столовые» для моих будущих гостей. Самыми практичными считаются деревянные кормушки. Первая изготовлена из фанеры в виде домика без закрытых стенок, но с крышей, чтобы не попадал снег. Такие кормушки более устойчивы на ветру, просторны и прочны, хорошо сохраняются, что позволяет использовать их и следующей зимой. Повесили мы её прямо за окном своего дома на металлическую балку. Посетители не заставили себя ждать - буквально через несколько минут, после того как была повешена кормушка, появилась синичка. Вторая моя кормушка была изготовлена из пластиковой пятилитровой бутыли. Разместили мы её примерно в тридцати метрах от первой кормушки на одном из деревьев.
Правильно подобранная кормушка не является главным условием подкормки птиц, главное условие - это постоянное присутствие корма. Значит теперь мне нужно было выяснить, как и чем можно подкармливать птиц. Из источников информации я узнал, что нельзя давать солёные продукты: солёное сало, чипсы, сухарики, поджаренные семена, чёрный хлеб. Можно предлагать птицам сырые семена подсолнечника, тыквенные семена, сухофрукты, остатки натуральных фруктов, сало, ягоды-калина, рябина, облепиха, барбарис, боярышник. Нужно следить, чтобы корм в кормушке был постоянно. Кормушки содержать в чистоте. Нельзя перекармливать птиц! Нужно помогать им выжить, а не брать их на довольствие, делая беспомощными. Наполнять кормушку следует один раз в день.
Я узнал, что каждый вид птиц питается определенным типом корма. Насыпав в кормушку просо или овес, можно привлечь к ней воробьёв, щеглов, зеленушек и других зерноядных птиц. Семена подсолнечника - наиболее универсальный корм для зимующих птиц. Его могут поедать как различные зерноядные птицы, так и синицы, поползни, дятлы и т.д. Сало и мясо очень любят синицы, поползни. Ягоды рябины и боярышника, семена клёна и ясеня привлекают самых красивых зимних обитателей - снегирей и свиристелей. Шишки, жёлуди и орехи служат основой зимнего рациона дятлов, клестов и соек.
Ежедневно насыпать корм в кормушки стало каким-то приятным обязательством.
В кормушку я насыпал разные виды корма: зерно (перловку, рапс, геркулес, пшеницу, гречку), семечки (подсолнечника, тыквы и кабачка), крошки белого хлеба, кусочки порезанного яблока, ягоды боярышника. Рядом привязал кусочки несолёного сала.
Вот что удалось понаблюдать:
У синиц большее предпочтение вызывает сало и семена подсолнечника и тыквы. Они зажимают семечко лапками и расклёвывают своё угощение, извлекая питательное ядрышко.
Воробьи с охотой склёвывали хлеб и зерно, а к салу вовсе были безразличны.
Помимо синиц, салом трапезничали сойки.
Чечётки предпочитали семена подсолнечника.
Снегирям по душе было не сало, а семечки и боярышник.
За весь период наблюдений (декабрь 2016 года, январь-февраль 2017 года) мои кормушки посетило восемь видов птиц: синица большая, сойка обыкновенная, сорока обыкновенная, снегирь обыкновенный, воробей полевой, московка или малая синица, обыкновенная лазоревка и обыкновенная чечётка.
Вблизи кормушки и на соседних деревьях были замечены следующие птицы: седой дятел, ястреб-перепелятник, галка обыкновенная, большой пёстрый дятел, грач, дрозд-рябинник, ворон, обыкновенный свиристель, обыкновенный дубонос, щегол обыкновенный, ворона серая.
Хочется отметить, что ястреб-перепелятник, обыкновенный дубонос, дрозд-рябинник и грач относятся к тем птицам, которые остаются на зиму лишь в благоприятные годы.
А дубонос обыкновенный - эта птица занесена в Красную Книгу Костромской области. (3 категория, редкий вид).
Если говорить о количестве птиц на кормушке, то можно отметить следующее: чаще всего можно было наблюдать по 2-3 птицы (это относится к воробьям, синицам, снегирям и чечёткам). Московка и лазоревка посещали кормушку в компании с большими синицами.
Сойки и сороки предпочитали лакомиться в одиночестве.
17 февраля 2017 года было зафиксировано максимальное количество птиц на кормушке (четыре снегиря и пять синиц.
В результате наблюдений было выяснено, что в утренние и дневные часы (примерно с 8.00 до 14.00) птиц на кормушке было больше, они активнее, чем в вечернее время.
Самыми ранними гостями и теми, кто «трапезничал» в сумерках, были воробьи.
По продолжительности посещения было замечено, что самыми осторожными были воробьи и синицы.
Воробьи с большой опаской относились к кормушке. Их в ней было гораздо меньше. Но в отличие от синиц, они удобно усаживались и подолгу засиживались в моей столовой. Синицы же вели себя очень культурно. Быстро прилетали, усаживались на край кормушки. Схватив семечку, синица улетала.
Снегири и чечётки прилетали небольшими стайками (от двух до шести птиц). В кормушке одновременно находились одна, две или три птицы. И по продолжительности посещения, пожалуй, они занимают лидирующее положение.
В декабре и январе птиц на кормушке было больше, видовой состав разнообразнее, чем в феврале. В конце зимы к нам на кормушку прилетали лишь воробьи и чечётки.
Наблюдая за взаимоотношениями птиц хочется отметить, самыми агрессивными можно назвать снегирей (особенно самок) и чечёток (особенно самцов). Иногда агрессию можно было заметить и со стороны синиц.
Самыми же дружелюбными посетителями «птичьей столовой» можно назвать воробьёв. Они прилетают небольшими шумными стайками, дружелюбно относятся друг к другу и к другим птицам.
Также одной из задач было проведение анкетирование среди учащихся 2-4 классов Шуваловской средней школы с целью выявления отношения к зимующим птицам.
В опросе участвовало 53 человека.
По итогам анкетирования выяснилось, что 39 человек (74 %) делали когда-нибудь (самостоятельно или с помощью родителей) кормушки для птиц и 49 человек (92 %) подкармливали птиц.
На вопрос о том, чем можно подкармливать птиц зимой, были получены следующие ответы:
Один вид корма (семечки, зерно, хлеб) - 7 человек (13 %)
Два вида корма (хлеб и зерно, хлеб и семечки, зерно и сало) - 11 человек (21 %)
Три вида корма (семенами растений, семечками, зерном; пшеном, зерном, крупой) - 9 человек (17 %)
Более трёх видов корма (зерном, пшеном, салом, хлебом, семечками, специальным кормом, боярышником, пшеницей) - 26 человека (49 %).
45 человек (85 %) знают для чего нужно подкармливать птиц зимой.
По итогам анкетирования одноклассников выяснилось, что 92 % опрошенные знают или частично знают, каких птиц можно увидеть зимой в нашем посёлке. Определилась проблема, что только 39 % школьников перечислили больше трёх видов зимующих птиц (ворона, сорока, снегирь, синица, воробей, дятел, голубь, сойка).
13 человек (25 %) смогли назвать три вида птиц.
10 человек (19%) - два вида птиц.
5 человек (9 %) назвали один вид птиц.
О том, какую пользу приносят птицы зимой, знают 58 % (31 человек). Эти ребята написали следующие ответы:
Помогают деревьям избавиться от насекомых
Доставляют людям радость, веселье, улыбки
Люди наслаждаются их пением
Рассеивают семена
Выводы
В результате проделанной работы, можно сделать следующие выводы:
Во-первых, была найдена информация и изучена литература по теме исследовательской работы. Выяснил, что характеру сезонных перелётов всех птиц можно разделить на три группы: оседлые(зимующие), кочующие и перелетные ;
по питанию всех птиц можно разделить на три группы: растительноядные, животноядные и со смешанным питанием; рассмотрены виды кормушек; составлен список зимующих видов птиц Костромской области.
Во-вторых, изготовлены две кормушки: деревянная кормушка-домик и кормушка из пластиковой пятилитровой бутыли.
В-третьих, я узнал главные правила подкормки птиц: какой корм можно давать птицам, а какой категорически нельзя, предпочтения определенным кормам, кормушки нужно содержать в чистоте.
В-четвертых, выяснено что за период наблюдения (декабрь 2016 года, январь-февраль 2017 года) было зафиксировано 19 видов птиц:
в кормушке (8 видов): Отряд: Воробьеобразные (полевой воробей, обыкновенная сойка, обыкновенная сорока, обыкновенная лазоревка, московка или малая синица, большая синица, обыкновенная чечётка, обыкновенный снегирь);
вблизи кормушки и на соседних деревьях (11 видов): Отряд: Воробьеобразные (ворон, серая ворона, галка обыкновенная, обыкновенный свиристель, обыкновенный щегол), Отряд: Дятлообразные (большой пёстрый дятел и седой, или седоголовый, дятел)
Среди них были замечены птицы, остающиеся на зиму лишь в благоприятные годы: Отряд: Воробьеобразные (обыкновенный дубонос (Красная Книга Костромской области, 3 категория, редкий вид), дрозд-рябинник, грач; Отряд: Соколообразные: ястреб-перепелятник)
В-пятых, если говорить о количестве птиц на кормушке, то можно отметить следующее: чаще всего можно было наблюдать по 2-3 птицы (это относится к воробьям, синицам, снегирям и чечёткам). Московка и лазоревка посещали кормушку в компании с большими синицами. Сойки и сороки предпочитали лакомиться в одиночестве.
17 февраля 2017 года было зафиксировано максимальное количество птиц на кормушке (четыре снегиря и пять синиц).
В результате наблюдений было выяснено, что в утренние и дневные часы (примерно с 8.00 до 14.00) птиц на кормушке было больше, они активнее, чем в вечернее время.
По продолжительности посещения было замечено, что самыми осторожными были воробьи и синицы.
Снегири и чечётки прилетали небольшими стайками (от двух до шести птиц). В кормушке одновременно находились одна, две или три птицы. И по продолжительности посещения, пожалуй, они занимают лидирующее положение.
В декабре и январе птиц на кормушке было больше, видовой состав разнообразнее, чем в феврале. В конце зимы к нам на кормушку прилетали лишь воробьи и чечётки.
Наблюдая за взаимоотношениями птиц хочется отметить, самыми агрессивными можно назвать снегирей (особенно самок) и чечёток (особенно самцов). Иногда агрессию можно было заметить и со стороны синиц.
Самыми же дружелюбными посетителями «птичьей столовой» можно назвать воробьёв. Они прилетают небольшими шумными стайками, дружелюбно относятся друг к другу и к другим птицам.
В-шестых, было проведение анкетирование среди учащихся 2-4 классов Шуваловской средней школы с целью выявления отношения к зимующим птицам.
По итогам анкетирования выяснилось, что 74 % опрошенных делали когда-нибудь (самостоятельно или с помощью родителей) кормушки для птиц и 92 % подкармливали птиц.
На вопрос о том, чем можно подкармливать птиц зимой, 49 % учащихся перечислили более трёх видов кормов.
85 % знают для чего нужно подкармливать птиц зимой.
92 % опрошенные знают или частично знают, каких птиц можно увидеть зимой в нашем посёлке. Определилась проблема, что только 39 % школьников перечислили больше трёх видов зимующих птиц (ворона, сорока, снегирь, синица, воробей, дятел, голубь, сойка).
О том, какую пользу приносят птицы зимой, знают 58 %.
Гипотеза не подтвердилась. Мои наблюдения показали, что в зимний период на территории поселка встретились не только зимующие птицы Костромской области.
Обыкновенный дубонос, дрозд-рябинник, грач, и ястреб-перепелятник - эти птицы в благоприятные годы могут оставаться на зимовку (если позволяют кормовые условия). В суровые зимы улетают в более южные регионы. Грач - на Дон и Кубань. Дубонос - на запад (Смоленск) и юго-запад (Дон, Кубань). Ястреб-перепелятник и дрозд-рябинник, практически, зимующий виды на территории Костромского района.
Заключение
Работая над выбранной темой, я узнал много интересного о пернатых соседях, познакомился с видами птиц, которых можно встретить зимой в нашем поселке, чем они питаются, особенности их взаимоотношений, изучил информацию о различных видах кормушек и изготовил две из них.
Ежедневно насыпать корм в кормушки стало каким-то приятным обязательством. Наблюдать за повадками птиц, их поведением оказалось интересным и познавательным делом.
В процессе наблюдений и сбора информации прочитал познавательный материал и узнал много нового. Например, в 2003 году в Иркутской области впервые была проведена акция "Покормите птиц!" Её инициировали крупнейшие областные газеты в память о писателе Евгении Носове. Тогда же Союз охраны птиц России предложил 15 января - день рождения Евгения Носова - объявить Днем зимующих птиц и внести в Российский экологический календарь.
Со страниц сайта «Союз охраны птиц России» я узнал, что птицей России 2017 года названа буроголовая гаичка. Ранее такой титул носили орлан-белохвост, чёрный стриж, горихвостка, удод и др.
Своими знаниями я бы хотел поделить с одноклассниками на школьных мероприятиях в апреле во время проведения мероприятий, посвящённых Международному дню птиц.
Птицы - это яркие, шумные и неожиданные соседи. Как здорово, что они у нас есть!
МОБУ «Кемлянская средняя общеобразовательная школа»
Ичалковского района Республики Мордовия .
Тема исследовательской работы:
«Наблюдения за зимующими птицами»
Введение…………………………………………………………………….3.
Глава I. Изучение видового состава птиц, зимующих в нашей местности…5.
1.Природные условия села Кемля………………………………………5.
2. Биологическое описание видового состава зимующих птиц нашей местности (зарегистрированных во время наблюдений)……………… 6.
Глава II. Поведение птиц у кормушки…………………………………..10.
1. Наблюдения учащихся за птицами………………………………. 10.
2. Ориентация птиц на начало и конец светового дня при посещение кормушек…………………………………………………………………….12
Выводы…………………………………………………………………………14.
Список литературы……………………………………...................................15.
Приложение.
Введение.
Кормушку сделаю для птиц.
Для воробьев и для синиц.
Пакет возьму от молока.
И дырки сделаю в боках..
Насыплю крошек и крупы.
Чтоб пировали воробьи.
Чтоб птички в гости прилетали.
И никогда не голодали.
Мы живём в Средней полосе России. Для нашей местности характерны как перелётные птицы, живущие у нас летом, так и зимующие. Зимующих птиц можно разделить на два вида: постоянно обитающих возле человека и прилетающих к жилью по мере наступления холодов и бескормицы в лесных массивах. К первым отнесём воробьёв, галок, ко вторым – синиц, снегирей, свиристелей. А ещё к жилью человека как зимой, так и летом прилетают, хотя и редко, дятлы и совы. На сегодняшний день на территории Ичалковского района (по данным национального парка «Смольный») зарегистрировано 206 видов птиц, из которых 20 занесены в Красную книгу Российской Федерации и 69 - в Красную книгу Мордовии. И хотя большинство пернатых осенью покинули наши края, улетев зимовать в южные страны, многие из них остались с нами. Фауна птиц зимой бедна – остаются только оседлые виды и некоторые зимние гости (например, свиристели). Ряд видов из семейства врановых собираются в огромные стаи и переселяются в населенные пункты. Поближе к людям прилетают в зимнее время и синицы, поползни, дятлы, снегири, полевой и домовой воробьи. В это суровое время трудно приходится нашим пернатым друзьям, снег заметает скудные корма, и птицы с радостью принимают помощь от человека. Зимой, как известно, птицы гибнут не от холода, а от голода. В среднем из десяти зимующих птиц весну встретят лишь три. Чтобы помочь зимующим птицам, необходимо постоянно подкармливать их в течение зимы. Дети с удовольствием откликнулись на просьбу, поддержать птиц в зимний период. Они смастерили не хитрые кормушки и подкармливали птиц. Наблюдая за пернатыми друзьями дети узнали много, о их повадках и вкусовых пристрастиях. Им стало интересно, какие еще птицы зимуют в нашей местности, сами стали подбирать материал на эту тему. Двое учащихся 7 класса вели наблюдения за поведением птиц у кормушек всю зиму, свои отчеты они представили в этой работе.
Объект исследования:
Для исследования учащиеся разместили кормушки у своих домов чтобы было удобнее проводить наблюдения за птицами в любое время.
Цель проекта:
1. Определить видовой состав зимующих птиц нашей местности.
2. Помочь птицам пережить зиму.
3. Воспитывать у детей чувство ответственности и любовь к природе.
Задачи проекта:
1. Произвести описание видового состава зарегистрированных зимующих птиц, за время наблюдений.
2. Работать самостоятельно с дополнительной литературой, и определителями для поиска необходимой информации.
3. Сформировать навыки проведения наблюдений и их описания.
4. Выявить особенности жизнедеятельности птиц зимой. 5. Ориентация птиц на начало и конец светового дня.
Методы исследования.
2. Наблюдения объектов.
3. Обобщение материала.
Сроки проведения работы
Глава I. Изучение видового состава птиц, зимующих в нашей местности.
2. Биологическое описание видового состава зимующих птиц нашей местности (зарегистрированных во время наблюдений).
Многие птицы нашей местности в зимнее время стремятся прилететь поближе к жилищу людей. Например, большая синица, буроголовая гаичка, московка, обыкновенная лазоревка, снегирь, полевой и домовой воробей иногда в населенные пункты залетают стаи свиристелей, дроздов- рябинников. Поэтому мы в своем населенном пункте и его окрестностях можем наблюдать большое разнообразие птиц.
Фауна птиц зимой бедна – остаются только оседлые виды и некоторые зимние гости (например, свиристели). Ряд видов из семейства врановых собираются в огромные стаи и переселяются в населенные пункты.
Оседлые птицы: сизый голубь, дятел - серый, черный, большой и малый пестрые, сойка, сорока, галка, серая ворона, ворон, синицы, поползень, домовой и полевой воробей, щегол, тетерев, глухарь, рябчик, серая куропатка, филин, серая неясыть, домовой сыч, зимуют снегирь, дрозд- рябинник. В нашей местности приблизительно 30 видов зимующих птиц. В своей работе мы изучали видовое описание птиц только наблюдаемых нами в зимний период.
1. Обыкновенный снегирь (лат. Pyrrhula pyrrhula ,) - одна из широко известных перелётных птиц лесов России. Снегирь живет в лесах с густым подлеском, также его можно встретить в садах и парках городов (особенно во время кочевок). Летом птица обитает как в густых лесах, так и в редколесьях, тем не менее ее нечасто можно заметить. Зимой стаи снегирей очень хорошо различимы, как и отдельные птички на безлиственных деревьях парка на белоснежном фоне. У самцов снегирей грудка розовато-красного цвета, у самок она буровато-серая. Зимой значительная часть птиц откочевывает к югу, покидая пределы гнездовой области. В марте - апреле снегири возвращаются обратно к северу. Питается снегирь преимущественно семенами, почками и ягодами. Кормясь ягодами, выедает из них семена, оставляя мякоть. Птенцов выкармливают в основном растительными кормами, а насекомых поедают лишь случайно. Гнездится снегирь в хвойных и смешанных лесах, предпочитая участки с преобладанием ели.
2.Галка (лат. Corvus monedula ) - широко распространённая птица рода во́ронов. Длина 34-39 см, масса -280 г. Оперение от чёрного до серебристо-серого (голова и грудь) цвета. Радужная оболочка глаза почти белая. Полового диморфизма нет.Распространение Широко распространена в западной части Евразии. Среда обитания . Населяет редкие леса со старыми деревьями, населенные пункты со старыми постройками. Гнездится в укромных местах зданий, на столбах, мостах, в гнездах крупных птиц. В апреле самка откладывает 4-6 яиц и насиживает их 17-18 дней. Птенцы вылетают из гнезда через 30-35 дней. Галка ведет стайный образ жизни, в поисках корма стаи часто объединяются с грачами. Питается червями, фруктами и ягодами, отбросами, яйцами мелких птиц.
3.Сорока. (Pica pica) Благодаря характерному черно-белому оперению и необычно длинному хвосту сорока неповторима и легко узнаваема. Голова, шея, грудь и спина чёрные с фиолетовым или синевато-зелёным металлическим отливом, живот и плечи белые. Чёрное оперение имеет металлический блеск. Самцы и самки внешне не отличаются друг от друга, хотя самцы несколько тяжелее - в среднем 233 г (самки - в среднем 203 г). Сороки могут достигать длины примерно 51 см, размах крыльев составляет около 90 см. Питание . Как и большинство врановых, сороки питаются самой разной пищей. В её рацион входят как мелкие млекопитающие, так и насекомые. Также сороки часто разоряют птичьи гнёзда, таская яйца и птенцов. Живущие по соседству с человеком сороки не боятся украсть какую-нибудь пищу и у него. Сорока – всеядная птица.
4.Дрозд рябинник
-(Turdus pilaris) Рябинник с буро-коричневой спиной и серым цветом головы, шеи (сзади) и надхвостья. Нижняя сторона у него тоже пестрая, но пестрины довольно густо сосредоточены на ржавчатой груди и на боках. Размером в длину 25-26 сантиметров. Самец и самка окрашены сходно, а молодые имеют пестрины и на спине. Обитает в светлых лесах и парках.
Питается дождевыми червями, моллюсками, насекомыми, которых собирает на земле, роясь в подстилке.
В выборе гнездовых мест рябинник не очень разборчив. Он гнездится как в лиственных, так и хвойных лесах, а в более населенных местах - даже в садах и парках.
Осенние кочевки
этих крупных дроздов тесно связаны с урожаем лесных ягод. Окончив гнездование, рябинники собираются в стаи и переходят на ягодный корм. Сначала они кормятся
земляникой и черникой, затем - брусникой , клюквой (на севере), а с созреванием рябины оказывают ей предпочтение, оправдывая свое удачное название.
5.Большой пестрый дятел.
Самый обычный дятел почти повсюду в России. Размером крупнее дрозда. На крыле большое белое округлое пятно, спина черная, бока белые, на голове у молодых красная шапочка, на груди иногда пестрины, у самцов красное пятно на затылке. Подхвостье розовое. Ноги четырехпалые (два пальца - вперед, два - назад). Полет волнообразный, птица после каждых нескольких взмахов складывает крылья, летит снижаясь, а затем снова набирает высоту.
Местообитания.
Обитает в лесах (преимущественно хвойных) и парках.
Питание.
Летом питается, в основном, древесными насекомыми, зимой - семенами хвойных деревьев. В лесу можно найти так называемые “кузницы” дятла - пни или трухлявые стволы, в щелях которых он заклинивает шишки и желуди, чтобы было удобнее расклевать. Внизу под старой “кузницей” нередко образуются кучи характерно расклеванных шишек. Весной часто пьет березовый сок, оставляя на стволах аккуратные горизонтальные ряды маленьких отверстий в бересте. Нередко поедает яйца и птенцов, разоряя гнезда мелких воробьиных птиц. Зимовка.
Оседлая и кочующая птица.
6. Большая синица. (Parus major)
Самая крупная среди синиц (14 см). (масса г). Голова, горло, подхвостье черные. Щеки и пятно на затылке белые. Грудь и брюшко ярко-желтые с черной продольной полосой и "галстуком", более широкими у самцов. Хвост и крылья серо-голубые, спина зеленая. У самок "галстук" доходит только до брюшка. Распространена в лесной зоне России. Обитательница лиственных и смешанных лесов, садов и парков. Ведет оседлый и кочующий образ жизни. Питается в основном насекомыми
Местообитания.
Обитает в лесах и парках. Чаще других синиц поселяется рядом с человеком.
Питание.
Выискивает на ветках и стволах насекомых и пауков. Зимой питается семенами и другой растительной пищей. Обычный посетитель кормушек. Для подкормки лучше всего использовать подсолнух, коноплю, кусочки сала и мяса.
7.Лазоревка (Parus cyanus). Это очень красивая синичка, с голубой «шапочкой», голубыми крыльями, желтым брюшком. Лазоревка обитатель лиственных лесов. Их численность невелика. Чаще встречаются они осенью во время кочевки, иногда кочуют вместе с большой синицей.
8. Полево́й воробе́й (лат. Passer montanus ) - широко распространённая птица семейства воробьиных, близкий родственник обитателя городов домового воробья. Встречается на окраинах населённых пунктов, в заброшенных селениях и вблизи от посевов зерновых культур, садов. Несколько мельче домового воробья, отличается от него в первую очередь коричневой шапочкой на голове, отчётливыми чёрными пятнами на белых щеках, значительно меньшим по размеру чёрным «нагрудником» на горле и воротничком белых перьев по бокам шеи.
Стайная птица, ведёт оседлый либо кочующий образ жизни. Никогда не встречается на одном клочке земли с более драчливым домовым воробьём, с которым конкурирует. В сезон размножения питается преимущественно животной пищей, в больших количествах уничтожая мелких беспозвоночных: насекомых и их личинок, пауков, многоножек и пр. Осенью переключается на семена и плоды растений, часто откочёвывая в места сбора урожая
9.Свиристели. (Bombycilla garrulous)
Размером со скворца, с густым пушистым оперением и большим хохлом на голове. Окраска розовато-серая, крылья черные с желтыми и белыми полосками, хвост, горло и полоска через глаз черные. По краю хвоста желтая полоса, на крыле узкая белая полоска.
Местообитания.
Обитает в разреженных хвойных и смешанных лесах, на зарастающих гарях и вырубках.
Питание.
Летом питается насекомыми, которых нередко ловят на лету, личинками, различными ягодами и молодыми побегами растений. В иное время питаются преимущественно ягодами и плодами, например, брусникой, рябиной, калиной, омелой.
Зимовка.
Зимой чаще всего встречается на юге страны, а поздней осенью и ранней весной - в средней полосе. Зимой широко кочует, появляясь большими стаями в городах, особенно в годы урожая рябины.
10. Поползень (Sitta europaea ).
Единственная птица в нашей местности которая лазает по стволам деревьев не только головой вверх, как дятлы, но и головой вниз. Оседлая птица, гнездится в смешанных лесах, в дуплах. Осенью из лесов поползни прилетают в сады, парки часто кочуют с синицами. Питаются насекомыми, желудями, семенами хвойный, клена и т. Д.
11. Сизый голубь (Columba palumbus Linnaeus )
Сизый голубь населяет практически все населенные пункты, ведет оседлый образ жизни. Селятся на чердаках многоэтажных домов, фермах, образуя небольшие стайки. Питаются зимой остатками пищи на улицах, базарах и около колхозных ферм.
12. Серая ворона (Corvus cornix ).
Наиболее распространенный вид. Населяет поймы, берега рек, лиственные и хвойные леса, мелкие и крупные населенные пункты. Встречается в перечисленных местах в течение круглого года. Численность ворон высокая. Вороны гнездятся поодиночке. Однако в случае опасности, тревожным криком гнездящейся пары, привлекаются, прилетают вороны из других мест и организуют коллективный отпор врагу. Зимой собираются в стаи, часто с галками и не улетевшими грачами, которые концентрируются, в основном, вокруг городов и сел. Вороны всеядны, уничтожают кладки и птенцов других птиц. Уничтожают вредителей сельского хозяйства - насекомых, мышей. Питаются зерном, и остатками бытовых отходов. Частые посетители свалок
Глава II . Поведение птиц у кормушки. 1. Наблюдения учащихся за птицами
Каждый вид птиц имеет свою, отличительную окраску, свою манеру поведения. Например, на кормушку прилетели две маленькие птички. У одной жёлтая грудка, чёрная окраска головы, напоминающая шапочку, она пуглива: схватит крошку и отлетает на безопасное место. Ясно, перед нами, конечно же, синица. Вторая птичка имеет пёстрое серое оперение. Она крикливая, задиристая. И в ней мы без труда узнаём воробья. А уж свиристель с характерным остро засечённым хохолком не перепутаешь ни с одной из зимующих птиц: одета в серо-коричневое оперенье, по низу хвоста проходит жёлтая оторочка, на шее заметен чёрный «шарф». В начале февраля целая стая этих птиц (12 особей) лакомилась на кусте калины. Характерно то, что ягоды она съедает целиком, не раскусывая.
А ещё каждая птица издаёт только ей характерные звуки. Проходя мимо американского клёна, усыпанного семенами, которые любят снегири, можно услышать характерный тихий пересвист этих птиц: «жю-жю-жю». А в ясную погоду перед морозами слышно теньканье синиц, которые перелетают с ветки на ветку. Не случайно среди народных примет о погоде много связанных с поведением птиц.
К морозу, вороны и галки сидят на верхушках.
Синичка с утра начинает пищать - ожидай ночью мороза.
Прилетел снегирь – зимний вестник.
Среди зимующих птиц большая часть предпочитает обитать стаями, ведь так легче пережить суровую зимнюю пору. Сбиваются в крикливые стаи воробьи, вороны. Стайками, хотя и не шумными, держатся и снегири. А вот свиристели с шумом налетают на деревца калины, так как это достаточно крупные птицы, размах крыльев которых и создаёт шумовое облако.
Засыпает снегом зима луговые и полевые просторы, лесные массивы. Крепчают морозы. Всё труднее находить птицам пропитание. Всё чаще появляются они возле жилья человека. Зимняя бескормица губит немало полезных птиц. Особенно велики потери среди синиц. Учёные-орнитологи подсчитали, что из 10 синиц 8-9 гибнут в холодный период! Только большая плодовитость спасает этот вид от уничтожения. А ведь синицы – наши друзья по борьбе с вредителями сада и леса. Как же помочь благополучно скоротать жестокие невзгоды и тем уберечь их от гибели?
Конечно, необходимо подкармливать птиц. С этой целью мы вешали на яблоню, растущую под окном, кормовые столики и кусочки сала. Прошло не менее минуты, как у кормушки уже появился первый посетитель – воробей, а через минуту ещё несколько его сородичей. А вот уже и осторожная синичка повисла на кусочке сала, качаемая ветром и, схватив кусочек, тут же улетела, испуганная показавшимся в окне человеком. Но синичка далеко не улетела, а прилетала вновь и вновь, хотя и была очень осторожна и напряжённо сосредоточенна. В первый день(1 декабря) птиц было немного: всего 5 воробьёв и 2 синицы. Но постепенно птицы привыкли, что в кормушке они всегда найдут еду. И вот уже 16 января к 12 часам дня насчитывалось 19 воробьёв одновременно и 4 синицы. Птицы уже не пугались людей, наблюдавших через окно. Рядом с яблоней растет вишня . Воробьи целый день не покидали кормушку-столовую время от времени, перелетая с яблони на вишню, которая в этот момент напоминала яблоню с серенькими комочками-яблочками. А вот синички наоборот, наевшись, улетали на место ночёвки. Приложение Фото1 . 2.
И воробьи и синицы начинали прилетать к кормушке как только начинало светать. Самый ранний прилёт был зафиксирован в декабре в 7:30 утра . Улетали птицы, как только солнце начинало клониться к горизонту. Самый ранний отлёт в 15:15 по полудню . Воробьи прилетали утром и улетали вечером ориентируясь на начало и конец светового дня. Так утром они прилетали как только хорошо рассветет, причем при увеличении светового дня они каждую неделю прилетали примерно на 5 минут раньше, предыдущего времени. И также позже, с увеличением светового дня улетали. Приложение таблица 2.
Ночевали птицы неподалёку от кормушки, под крышей дома. Наиболее активны воробьи и синицы были в тихую, безветренную погоду, даже если стоял сильный мороз.
За время наблюдения были однократные прилёты сороки и дятла. Сорока пыталась сесть на кормовой столик, но он был для неё мал. А дятел долбил ствол дерева возле кормушки. Неподалёку от дома вечером наблюдали сову, которая, видимо, охотилась и в порыве охоты врезалась в стеклянные двери здания. Сову подняли, осмотрели и отпустили.
Каждый вид птиц питается определённым типом корма. Поэтому от того, что вы насыпите в кормушку, будет зависеть и видовой состав «посетителей».
На зёрна пшена или овса слетятся воробь и другие зерноядные птицы. Не стоит забывать, что голуби с удовольствием склёвывают любые зёрна. Наиболее универсальный корм для зимующих птиц - семена подсолнечника.
Сало и мясо также можно использовать для зимней подкормки птиц. Их очень любят синицы, поползни и некоторые другие виды птиц. Но сало или мясо не должны быть солёными. Как правило, кусочки сала или мяса нанизываются на бечёвку, которая привязывается к ветвям деревьев или кустарников. Подкормку из сала или мяса нужно размещать таким образом, чтобы они не достались воронам, сорокам, галкам, а также кошкам и собакам.
Выпал снег. В 9:00 на рябину прилесвиристелей. Мы повесили кормушку и кусок сала. Прилетели 5 синиц.
Прилеворобьёв и 2 синицы в 9:10. Улетели в 15:30.
На кормушке 16 воробьёв.
На кормушку прилеворобьёв и 1 синица. В 18:00 видела сову около Д. К.
На кормушке В 10:00 было 19 воробьёв, а в 11:00 21 воробей. Видела сороку в саду.
Прилетели в 9:25. Видела 5 снегирей около дома на ясени они клевали семена. Улетели в 15:35.
Прилеворобьёв. В 16:10 видела дятла в саду на яблоне.
Прилетели в 8:10, улетели в 17:00. Прилетали 23 воробья.
7 марта возле стебля лопуха увидели птицу, напоминающую снегиря, сфотографировали. Птица была ослаблена, перья взъерошены, близкое расстояние к человеку её не испугало. По определителю птиц выяснили, что это был вьюрок (Fringilla montifringilla ) , птица, у нас не зимующая
Выводы:
1 . В рамках акции «Наши зимующие птицы» была проведена следующая работа: сбор и обработка материала о птицах зимующих в нашей местности.
2 . Проводилась работа с определителями птиц, для выявления видового состава зарегистрированных птиц. Приложение.таблица 1
3 . По итогам длительных наблюдений за птицами мы смогли сделать выводы о том, какие корма более предпочитают воробьи и синицы, определить время начала и конца посещения кормушек, (Приложение. таблица 2) как это связано с продолжительностью светового дня. Ориентация птиц на начало и конец светового дня.
Птиложение диаграмма . Выявить виды птиц чаще всего встречающихся у населенных пунктов зимой.
4 . Благодаря регулярной подкормке, птицы получили поддержку в самое трудное для них время, что безусловно помогло им пережить зиму.
5 . Вся проведенная работа воспитывает у детей чувство ответственности за «братьев наших меньших» и любовь к родной природе.
Литература:
1. Птицы Мордовии. Луговой 1975 г. 297 с.
2. Краткий определитель позвоночных животных. . Издательство «Просвещение» Москва 1971г. 147 с.
3. Биологический энциклопедический словарь. Главный редактор Гиляров «Советская энциклопедия» 1989. 863 с.
4. Мордовский национальный парк «Смольный» Авторский коллектив: , . и др. Саранск- Смольный 2000. 85 с.
5. Птицы лесов и гор СССР. . . Полевой определитель. Москва «Просвещение» 1981г. 221 с.
Интернет источники: http :// ru . wikipedia . ru